Кем быть? Разработчик ПО - как профессия.

Многих вопросов сумбурный пост озадаченного родителя.
Старший сын в этом году заканчивает школу и вопрос "куда дальше пойти учиться" стоит для нас остро.
Он отвечает на вопрос "кем хочешь стать" просто  - "программистом". Оставив за рамками ответ на вопрос "почему именно программистом", а там действительно есть что пообсуждать, хочется задать вопрос вам: "а программист - это профессия?"


Сейчас мне часто попадаются на глаза статьи, доклады о том, что программирование - это навык, а учить нужно что то другое. Например медицину, биотехнологии, архитектуру и тп, то есть специальности, которые вроде как не умрут.

Вроде? Возьмем ту же медицину - есть шанс, что лет через 15-20 вместо докторов будут компьютеры-сканеры? А кто их будет разрабатывать? Доктора или программисты? Или нужны будут доктора с навыками программирования? Нужны ли будут те, кто будет разрабатывать "железо" для этих сканеров, или оно будет "само" проектироваться другими "машинами".

Нужны ли будут "чистокровные" программисты, которые будут уметь только разрабатывать софт? То есть ничего, кроме как писать программы они не будут уметь. И что такое "уметь писать программы"? Кто будет придумывать то, что нужно "закодировать"?

Я сам, по образованию, совсем не программист (да здравствует военная связь). И сейчас 90% знакомых занимающихся разработкой софта - это тоже не программисты по образованию. Плохо это или "никак", я не знаю.
Если почитать образовательные программы ВУЗ-ов, то уже появляются специальности, которые посвящены только разработке софта, управлению разработкой и даже тестированию. Кто из вас учился тестировать в ВУЗе? Сомневаюсь, что многие. А нужно это?

Может вообще в специализации на разработке ПО смысла нет - сейчас то все без нее справляются? Может правильнее математика, физика - база?

А если к этому еще добавить вопросы к качеству высшего образования вообще, то совсем крыша едет :)

Или хрень все это - пусть идет куда ему хочется, пробует, меняет направление, если нужно?

ЗЫ1 из 20 человек в классе старшего более-менее определились с тем, куда идти учится человека 3.
ЗЫ2 из общения с теми, кто преподает студентам (до 4 курса) становится ясно, что даже там еще многие не определились.
ЗЫ3 неплохая статья на эту тему